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“95后”听障儿童语训教师:让孩子走进“听”的世界 成就“说”的未来

26岁的黄敏是青海省残疾人康复服务中心的一名听障儿童语训教师,在过去五年里一直从事小儿康复治疗工作。从肢体康复到现在的听障儿童语训教师,她始终充满爱心和耐心,投入到每一次康复治疗工作。…

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  26岁的黄敏是青海省残疾人康复服务中心的一名听障儿童语训教师,在过去五年里一直从事小儿康复治疗工作。从肢体康复到现在的听障儿童语训教师,她始终充满爱心和耐心,投入到每一次康复治疗工作。RYI华夏文明网

  如今,作为听障儿童语训教师,她每天手、口、脑并用,尽心尽力地指导听障儿童进行呼吸训练、听音训练、辨音训练、发声训练等其他内容,让他们不断提高听力水平,能够像正常孩子一样与周围世界进行沟通,让孩子们能够感受到世界的美妙多彩。RYI华夏文明网

  “康复治疗是一份非常有意义的工作,它不仅仅可以帮助一个孩子,更多的是温暖了整个家庭。” 黄敏表示。她强调家长们需要及早重视孩子的听力问题,并在早期阶段进行处理,使听障儿童能够在正常孩子语言发展的阶段内发音。此外,她希望能够尽自己最大的努力,帮助每一个需要帮助的孩子及家庭,让他们尽早进入到普通幼儿园或者小学,并且希望孩子们能够健康快乐成长。(察森塔娜)RYI华夏文明网

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