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江苏省淮安市委书记史志军代表:开发特色课程教育 构建全面育人体系

培养拥有“四个自信”的孩子,主要载体是课程教育。建议紧密结合中小学生年龄特点和地方特色资源,开发红色文化、法治建设、传统国学、生态文明、国防体验等特色课程,运用学校课堂、现场研学、劳动实践等多种方式,构建全面育人体系…

  2023年全国两会,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。Mdi华夏文明网

  培养拥有“四个自信”的孩子,主要载体是课程教育。建议紧密结合中小学生年龄特点和地方特色资源,开发红色文化、法治建设、传统国学、生态文明、国防体验等特色课程,运用学校课堂、现场研学、劳动实践等多种方式,构建全面育人体系。Mdi华夏文明网

  培养拥有“四个自信”的孩子是全社会的共同责任。建议构建一套强有力可持续的支撑体系,进一步压实地方党委政府、教育主管部门、各级各类学校的责任,健全学校家庭社会协同育人机制,加强生命健康教育、家庭家教家风建设,完善对特殊青少年群体的物质帮助和精神关爱一体推进机制,为广大青少年营造健康的成长环境。Mdi华夏文明网

  (记者苏雁、王忠耀采访整理)Mdi华夏文明网

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